【８月・５歳児】月案・週案の文例／ねらい、養護、子どもの姿、食育など

2020年7月7日 2021年7月28日

月案・週案に使える文例集です。

『もくじ』から気になるところを見てみてくださいね。

おたより文例はこちら♪

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今月の保育のポイント

夏ならではの遊びを友達と十分に楽しみ、水遊びや泥遊び、当番活動など、遊びや生活の中で自分なりの目当てや気づきをもって力をじっくりと発揮できるよう、援助する。
友達との関わり、異年齢の子どもと関わる経験を通して、集団の中では自分の思いを通すだけではなく、自分とは違った他者の考えを受け入れること、正しい、間違っているだけではなく、色々な考え方があってよいことを知る。また、自分よりも小さい子どもと関わり、余裕をもって人と接する経験を積む。
夏野菜の収穫、雷、にわか雨、虫との出会いなど、夏の自然に十分に関わり、友達とその時の気持ちを共有しあい、発見を伝える。保育者は予備知識を伝えるなど、色んな方向から同じ目線に立って自然との出会いを共有する。

読むと保育が、もっとスムーズになりますよ♪

１週目：夏ならではの遊びを、友達と一緒に工夫しながら楽しむ

２週目：遊びや活動の途中でも休憩や水分補給を行い、元気に遊ぶ

３週目：虫や植物に命があることを知り、関わり方に気をつけながら親しむ

４週目：友達と一緒に同じ目的に向かって遊びを進める楽しさを味わう

＼週２回、保育ネタを配信！／

暑い日には自分で水分補給を行う姿が見られる。「一度にたくさん飲まない」ことを繰り返し伝えることで、自分で調整しながら飲む子どもが増えてきた。一方で、こまめに行う子どももいれば、遊びに夢中になって感覚が空いてしまう子どももいる。
戸外で思いっきり遊んだ後は、汗びっしょりになっている子どもが多い。次の活動までに焦ってしまい、なかなか着替えようとしなかった子どももいたが、着替えの時間を設けることで、進んで着替えようとする姿が見られている。
夏野菜が実り、収穫できるようになってきた。収穫した子どもは嬉しそうにし、もう少し待って収穫する子どもはとても楽しみにしている。

友達の話を最後まで聞かず、遊びを自分のペースで進めてしまっていた子どももいたが、聞く大切さを繰り返し伝えているうちに聞こうとする姿が見られるようになってきている。しかし、遊びに夢中になりすぎると聞けないこともある。
自分なりに想像を膨らませながら遊びを楽しんでいる子どもが多い。友達にイメージを伝えたり、考えたルールを説明したりする姿が見られるようになってきている。
お泊まり保育では、初めておうちの人と離れるため、不安を感じている子どももいた。活動が始まるといつもと違った雰囲気にワクワクし、楽しんでいる姿が見られた。
プール遊びには喜んで参加している子どももたくさんいたが、顔に水がかかると嫌がっている子どももいる。はじめは楽しくてルールを忘れて夢中で遊んでしまう姿もあったが、少しずつルールも気にしながら安全に気をつけて遊ぼうとする姿も見られるようになってきている。
セミが鳴き始めるとどこにいるのか探したり、抜け殻を集めて喜んでいる姿が見られた。虫があまり得意ではない子どもも、友達が夢中になっている姿を見て、興味を示していた。

そもそも五領域って・・・？

五領域とは「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」の5つの領域を指します。

保育所保育指針、幼稚園教育要領の中の「ねらい及び内容」で示されている、とても大切な考え方です。この五領域に基づいて月案が作成され、日々の保育も行なわれます。

＼週２回、保育ネタを配信！／

水分補給などもだんだんと習慣になり、子ども自ら行うようになってくる一方で、遊びに夢中になると忘れてしまう子どももいる。全員きちんと水分補給ができているか確認し、みんなで休息する時間をとるようにする。
着替えの時間を設けることで、子どもが自分で着替えを行えるようにする。
水遊びの際には、濡れた水着やおもちゃの後始末を自分でできるよう、ルールや置く場所などを作っておく。
夏祭りなどの行事や自由遊びの際に異年齢の友達と関わる機会を設け、年下の友達に対する態度や言葉遣いを考えられるようにする。