こんにちは、ほいくのおまもりです。
今回の相談者からのお悩みは、『1年目なのに5歳児クラスを1人で担任するのが辛い』というご相談。
回答者のほいくのおまもりは『まずは子供達と信頼関係を築くところから始めてみてはいかがでしょうか』とアドバイス。
どうぞ、御覧ください。
保育士お悩み相談（LINE）
【年齢】20代
【保育士経験年数】1年目
【特に解決したいこと】年度途中のクラス変更、または退職を伝えても良いのか
【相談文】幼稚園で5年間勤め、保育園にも興味があったため転職し、4月から今の保育園で働き始めました。
見学や面接の時点では 園舎も綺麗で、掲げているねらいも好印象で、職員を大事にしていると感じたのでこちらの園に決め、「保育園は始めてなので、1年間は先輩たちの保育を見て学んでいきたいです。なので複数担任の0〜2希望です。」と伝えていました。
しかし、内定をもらい蓋を開けてみると年長で1人担任をすることに。幼稚園の経験があるから大丈夫と思ったのでしょうが、幼稚園と保育園では全然違うし、行事や細かいルールなど全くわからないまま園の代表である年長を担任することが、今すごくツライです。
不安な気持ちを伝えると、「みんなでフォローするから大丈夫だよ〜。」としか言われません。しかもフォローなんてほとんどありません。(ギリギリの職員でやっている為)
子どもたちも中々の個性の持ち主達で、小さいことでのトラブルが多く、手を出したり噛み付いたりも日常茶飯事で、毎日怪我なく終わらせる為に必死です。怖い先生の言うことは聞くのですが、私は基本的に圧で抑えることはしたくないのです。しかし、もっとガツンと指導しなさいと言われます。もちろんいけないことは叱っていますし、強く言うこともありますが、周りの職員からすると足りないようです。
新入を年長1人担任にし、サポートもほとんど無い＆保育観の違いがすごく辛く仕事に行くのが億劫で、出来ればクラス変更をしたい。
それが無理なら退職をしたいと考えていますが、他の職員への負担と、子どものことを考えると1年は頑張るべきかと悩んでいます。どうすれば良いのでしょうか。
ご相談内容、拝見いたしました。
幼稚園と保育園では全く生活の流れが異なりますから、慣れないことも多いでしょうし、年長児というプレッシャーも大きいこととお見受けします。
ただいま多くのご相談を受けておりますため、お辛い中申し訳ありませんが、お時間を頂けたらと思います。
お待たせしまして申し訳ありませんでした。
過去に幼稚園での勤務経験があり、４月から保育園で勤務されることになったのですね。
当方も幼稚園で勤めた後に保育園で勤務した経験がありますので、「幼稚園と保育園では全然違う」と感じたこまりんさんのお気持ちは非常によく分かりますよ。
一日の流れも違いますし、園が変わればルールも変わりますから、今はまだ慣れるのに精一杯の状況なのではとお見受けします。
こまりんさんは面接時に０〜２歳児を希望されていらっしゃったとのことですが、実際に担任となったクラスは５歳児だったのですね。
子供達のトラブルも多く、ご自身も慣れない中で「園の代表である５歳児クラス」の保育を続けることに負担を感じるため、「クラス変更もしくは退職」を希望されていらっしゃるのですね。
当方からの回答としましては、「５歳児クラスは園の代表だから頑張らないと！」と必要以上にご自身を追い込まず、【まずは子供達と信頼関係を築くところから始めてみてはいかがでしょうか】とお伝えしたいと考えます。
まずはご相談の中にもありました「退職」についてですが、当方としましては、基本的には年度途中で退職をすることはおすすめしておりません。
こまりんさんもご心配されているとおり、残された子供達や保護者の気持ち、職員の負担、新たに採用し職員を育てていく園側の手間を考えると、積極的に「辞めても良いですよ」とお伝えすることは難しいかな、と思うからです。
面接時に希望していたクラスとは異なるクラスに配属されることは、実際によくあることだと感じております。
また、一年目の職員がいきなり５歳児を担当するケースも数多く存在します。
もしかしたらこまりんさんが幼稚園経験があることを考慮したのかもしれませんし（幼児との関わりに慣れていらっしゃるという点で）、何かしらの事情があってこまりんさんしか適任者がいなかったのかもしれません。
クラス変更については、現在トラブルが多く、まとまるにはもう少し時間のかかりそうなクラスに見受けられますので、ここで職員の配置換えをしてしまうと、子供達が先生が替わるという寂しさから不安定な気持ちになり、よりクラスの落ち着きを失ってしまうのではないかと思います。
同時に、こまりんさんと入れ替わりで入る職員の担当クラスでも、同じように子供達が寂しがるのではと思うのです。
日を経るにつれて、こまりんさんも現在の園に慣れるでしょうし、子供達の性格や特徴がつかめてくるかと思います。
ですから、もう少しだけ現在のクラスで頑張ってみることは難しいでしょうか。
ただ、こまりんさんは現在おつらい思いを抱えていらっしゃることは事実です。
「５歳児は園の代表だから」と考えてしまうと、何をするにもしっかりと、代表らしく振る舞ってもらわねばとプレッシャーに感じることでしょう。
ですから今はクラスの目標をぐっと下げてみると、少しは負担が軽くなるかもしれません。
「園の代表となるようなクラス」はこの一年の目標として掲げ（卒園時にピークになるように照準を合わせて）、長いスパンでゆっくり見守っていこうというお気持ちで保育をしてみてはいかがでしょうか。
まずは子供達との関係を作っていくことに注力すれば良いのではと思います。
去年までの子供達の様子を児童票で遡ってみたり、当時の担任に聞いてみるのもおすすめです。
職員の数がギリギリでフォローを受けるのが難しい状況とのことですが、午睡時や休憩時など、まだゆとりがありそうな時間を利用して話をしてみても良いかと思いますよ。
他の職員から「ガツンと指導をしたら良いのでは」とのアドバイスを受けたとのことですが、「圧で抑えることはしたくない」というこまりんさんのお気持ちを大切にしていけば良いのではと思います。
当方はとても良い考え方だな、と感じております。
確かにガツンと叱ることで子供達も話を聞くかもしれません。
ただそれは「怖いから」話を聞くのであって、子供達の心に響かないのではと思います。
今はまだ子供達の性格をつかみきれていないところもあるでしょうし、もう少しトラブルも続くかもしれません。
もしかしたら他の職員から再び同じように言われることもあるかもしれませんが、現在の担任はこまりんさんなのですから、ご自身のやり方に自信を持って保育を進めて頂けたらと思います。
子供達は中々の個性の持ち主とのことで、トラブルが多いとのことですが、前向きに考えればとてもパワフルで元気な子供達が揃っていると考えられるのではないでしょうか。
日頃の活動も身体を動かすメニューを多めに用意し、身体を動かすことで気持ちも発散出来るように方向づけても良いかもしれませんね。
パワーがあるということは子供達がまとまった時、一気に伸びる可能性を秘めています。
今はトラブルが多いため、大変に感じることも多いでしょう。
トラブル時には子供達と一つ一つ向き合い、「このような時にはどうしたら良かったのかな」と手を出したり噛み付く以外の方法で気持ちを伝え合うことを積み重ねていくことで、少しづつ落ち着いてくるのでないかな、と思います。
「つらいな」と感じた時には主任や園長にお気持ちを話し、どのようにしたら解決に向かうのかを相談してみても良いかと思います。
当方ももちろん引き続きお話しを伺いますので、不安な時にはいつでもいらして下さいね。
ご希望の回答とは異なるため心苦しく感じますが、少しでもこまりんさんのお役に立つことが出来れば、と願ってやみません。
こまりんさんが少しでも早く保育園に慣れ、子供達とのびのびと過ごすことが出来ますように。
そうだな〜 と頷きながら読んでいました。
子どもたちはパワフルでありながらも可愛いので、この子たちをしっかり見ながら、どのように接していけば良いのかまた考えてみようと思います。
もう少し頑張ってみます。ありがとうございました！
よろしかったらその後のお話しも教えて頂けたら嬉しいです。
「子供達と楽しく過ごしています！」という嬉しいお知らせも、もちろん喜んでお待ちしております。
これからも頑張って下さいね。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
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