【デモページ｜４月・３歳児】週案の文例【おまもりプラス】

4/4(木)

晴

雨

4/5(金)

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雨

週のねらい（２週目）

• 遊びを通して保育者やクラスの友達と関わり、親しみを持つ（教育）
• 進級した事に喜びを感じ、新しい友だちや環境に慣れ安心して過ごす（養護

4/8(月)

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雨

4/9(火)

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雨

4/10(水)

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雨

4/11(木)

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雨

4/12(金)

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雨

週の評価（２週目）

進級した自覚が芽生え張り切って生活する姿や環境に慣れず戸惑う姿が見られている。一人ひとりの気持ちを受け止め自信を持って過ごせるよう関わってきた。今週は、友達と触れ合う遊びを多く取り入れた。積極的に関わる子、緊張や不安から関われない子がいたため、無理のない仲立ちをしながら関わる心地よさを感じられるようにした。生活や遊びを共にする中で、少しずつ保育者や友達を親しむ気持ちに繋げていきたい。

週のねらい（３週目）

• 戸外で思いっきり身体を動かす心地よさを感じる（教育）
• 保育者や友達と遊びを通して楽しく過ごす（教育）

4/15(月)

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雨

4/16(火)

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雨

4/17(水)

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雨

4/18(木)

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雨

4/19(金)

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雨

週の評価（３週目）

粗大、微細運動を十分に楽しめるよう進めた。遊ぶ前には遊び方や約束事等を理由を伝えながら丁寧に確認し、守って遊ぼうとする気持ちに繋げた。製作は少人数ずつ行うことで一人ひとりの様子に合わせた働きかけができ、良かった。今後も、活動の進め方について工夫しながら一人ひとりが戸惑いや不安を感じないようにしていく。

週のねらい（４週目）

• 春の生き物や花に触れ、遊びに取り入れて遊ぶ（教育）
• 園での生活の仕方がわかり、安心して過ごす（養護）

4/22(月)

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雨

4/23(火)

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雨

4/24(水)

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雨

4/25(木)

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雨

4/26(金)

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雨

週の評価（４週目）

環境や生活の流れにも慣れて１日を通して安定して過ごせるようになってきたことは良かった。体調の変化に留意していくようにする。春の自然に気付けるよう働きかけたことで、興味に繋がり、草花や生き物を収集して観察したり遊びに取り入れる姿が見られるようになったことは良かった。園外の場所では見慣れない自然物に出会うことがあるため、安全面に十分に留意していく。

週のねらい（５週目）

• こどもの日を知り、日本の文化に親しむ（教育）
• 新しい環境に慣れて、好きな遊びを見つけて安心して過ごせるようにする（養護）

4/29(月)

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雨

4/30(火)

晴

雨

5/1(水)

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雨

5/2(木)

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雨

5/3(金)

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雨

週の評価（５週目）

好きな遊びを見つけ楽しむことができていた。友達との関わりが増え、玩具のやりとりや思いの違いによるトラブルも増えてきた。互いの気持ちを代弁しながら友達との関わり方について伝えているところである。こいのぼりに興味を示し、先週から子どもの日を楽しみにしている姿があった。覚えた知識や気付きを大いに受け止め、行事への関心が深まるよう関わった。引き続き、丁寧な導入を行い、行事への興味を引き出していく。